爱红茶又是一年春茶绿，满山的茶树吐出新芽，等待着人们的采摘。在这茶叶飘香的日子里，杭州天目双语实验学校组织三至八年级学生开展“茶雅文化进校园”采茶实践活动，通过亲身体验采茶、制茶、泡茶、品茶等各个环节，培养学生自主自理能力和开拓创新意识，学习茶农吃苦耐劳、敢于探索的精神品质，将茶学、茶艺、茶德与学生德育、孝文化紧密融合，全面提升学生的综合素养。
游一回“大茶山”
亲近大自然
清明过后的茶园，绿叶滴翠，在各班主任和生活老师、浙江农林大外国语学院志愿者的带领下，学生们来到了天目双语茶园基地，漫山遍野的茶树，让孩子们兴奋不已！在老师的指导下，孩子们学习了如何识茶、摘茶，开始了愉快的采茶体验之旅。红校服、小黄帽镶嵌其中，点缀了翠绿色的茶山，与蓝天白云构成了一道最靓丽的风景，为新校区增添了一抹别样的风采！
第一次来到“大茶山”，如此亲近大自然，孩子们被这青青茶山深深地吸引，毫不掩饰心中的喜悦，迫不及待采摘这些嫩绿的茶叶，陶醉在这片绿色的海洋中……
“能如此真切地亲近大自然，呼吸新鲜空气，本身就是一件很开心的事情，这里的环境真的很不错！作为志愿者，第一次和这群萌娃子亲密接触，一起体验采摘茶叶的乐趣，对我来说非常有意义，能参与这次社会实践活动，我感到很荣幸！”志愿者王宁愉快地说。
做一次“小茶农”
体验趣生活
“快来这里采！这里的茶叶嫩……”“你摘错啦！应该找像我这样的才对！”“哇，你摘了好多啊，我也要多摘点！”孩子们叽叽喳喳，乐开了花。他们来回奔忙，精心挑选，采茶的热情十分高涨，三个一组，五个一群，山上到处可见他们采茶忙碌的身影。2个小时下来，大家共采摘鲜茶叶约120斤，从一开始的无从下手，到后来较为正确地采摘下一片片嫩绿的茶叶，感受到了采茶的艰辛与乐趣，做了一回“小茶农”！
当问到第一次采茶的感受时，三（1）班的袁浩调皮地说：“今天太开心啦！爽歪歪！”
“累死了！”四（1）班的俞梦佳吐吐舌头，继续说道，“不过很有趣，如果有下次机会，我还要采得更多、更快！嘿嘿……”
第二日，学校邀请2位大师傅现场手工炒茶，孩子们在课间纷纷跑去体验，师傅把采摘的茶叶倒入锅中，孩子们就迫不及待地把手伸进锅内，七手八脚地模仿师傅炒茶的样子，不一会儿就被持续升温的锅壁吓得缩回了手。“好烫，哈哈！”孩子们相视一笑，又认真地观看起来，看着自己采摘的新鲜茶叶慢慢卷曲，散发出清新迷人的香味，四（1）班的朱悦不禁感叹道：“好神奇啊！”
敬一杯“感恩茶”
弘扬孝文化
经过鲜炒、做形和烘焙等流程，新鲜的茶叶散发着沁人的清香，终于出炉了！孩子们纷纷拿来准备好的茶叶罐，把茶叶装进盛器中，作为献给父母的礼物。
四（1）班的夏志远同学还在茶袋上挂了一张特制的书签，上面写着“祝妈妈和爸爸身体健康、工作顺利”。他说：“我希望把这张书签连同自己采摘的茶叶一起送给爸妈，献上我的感激和祝福。”
“以茶表孝心，以茶表敬意。”学校还特意安排了品茶会，让孩子们为家长、为老师敬上一杯“感恩茶”，享受孩子辛勤付出的劳动成果。
“茶香四溢，满心欢喜！看到儿子那么用心的采茶、制茶，还认真地泡给我喝，真的太感动了。我看到了孩子在活动中的成长，也感受到了他对我们的爱！感谢学校对孩子的用心良苦，让他们在体验生活，享受乐趣的同时，也收获了成长，心怀感恩！”陈女士在收到儿子礼物时激动地说。
此次活动，寓教于乐，不仅让孩子们走进大自然，感受春天的气息，而且在采茶、制茶、泡茶、品茶一系列“茶雅文化”中，增长了见识，得到了锻炼，体会了劳动的艰辛与收获的喜悦，同时还培养了他们吃苦耐劳、团结协作、孝敬长辈的精神品质，全面提高了学生的综合素质。
