福建安溪县,远程教育传授茶农致富经

对“中国第一产茶县”福建安溪县的几十万茶农来说，眼下已是农闲的时节，但他们并没闲下来，农村远程教育为他们送来了实用的“致富经”。

“网络茶学院”农家架金桥

“吃过早饭就赶来了，得在前排占个坐，这样听得更清楚！”该县金谷镇华芸村农民郭填顺说，“每次村里开课，我都来听一听，在远程网上学习制茶技术，给自己充充电。”

前来收看节目的农民络绎不绝，没一会儿功夫，容纳50多人的教室就坐得满满的。华芸村党支部书记郭志荣说，县里送来的农村远程教育投影仪、音响、播放器，在空中开了茶学堂，让茶农们学技术不出村。

记者采访中发现，安溪县的农业远程教育平台，开辟有“茶业之窗”栏目，设置有茶园管理、茶叶工艺、茶人茶事、茶文化等四个窗口；涉茶单位制作了精彩课件上传共享，“校企村社”各部门参与教学资源的共建、共享、共用。目前，共制作《铁观音标准化栽培技术》、《生态茶园建设标准》、《空调茶做青技术》等实用茶叶教学课件100多部。

此外，安溪县在远程教育平台实时嫁接了“安溪农业信息网”、“安溪茶多网”等涉农网站，通过“茶讯快报”栏目、手机短信等信息平台，及时为茶农提供茶乡气象、茶叶供求信息和茶叶科技等资讯服务。

建“学以致用”示范基地

在安溪县龙涓乡举源茶业专业合作社的活动室，100多名社员听了一堂关于“茶园管理”远程教育培训课，都说受益匪浅。

“我们根据专业合作社的产业特色，利用远程教育站点进行相关的技术培训，让村民学以致用，提高劳动技能。”举源茶业专业合作社负责人介绍，合作社将示范茶园作为茶农远程教育实践转化基地，组织社员有针对性地开展技术培训。一方面，村民把学习到的管护技术、管理经验，在基地实践运用，增强学习实效；另一方面，以实践基地为载体，推广先进技术。

据了解，安溪县农村远程教育共培育了28个不同类型的远程教育“学用”示范基地，成功搭建远程教育“校企村社”四级联动平台，实现制茶新技术、新标准、茶叶市场行情和茶文化等信息的共享，辐射带动了一批茶农、茶商创业致富。

“科技大篷车”田头开良方

“你家茶园叶张薄，叶片小，可能是出现缺钾，应及时补救，配药方法是……”安溪县茶业技术“大篷车”开到湖上乡，高级农艺师裴传枝深入茶园检查后，指导茶园主人苏明木应如何施肥。

安溪县农村远程教育结合实际，从茶叶学校、茶业企业、茶叶合作社中选出茶叶专家、讲师、技术人才、制茶能手等，组成“茶业技术大篷车”，利用农闲时间深入茶叶主产乡镇、村居、茶叶销售集中地等，举办培训班，深入田间现场问诊，指导民众适时开展茶园管理。

今年春茶生产以来，该县茶业技术大篷车已经开展教学培训活动150余场，下发技术手册2万多册、视频光碟1000余套，推广茶叶加工、制作、拼配等18项新技术和5种种植管理新模式，使茶农茶叶生产效益增幅达10%以上。

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