台湾校长场茶叶课赢得众教育专家点赞

核心提示:  在大学校园里,老师能带着学生创新创业吗?如果可以的话,又该怎么带呢?  在大学校园里,老师能带着学生创新创业吗?如果可以的话,又该怎么带呢?
  昨天,一场“两岸高校创新创业之问论坛,在浙江工贸职业技术学院(简称“浙工贸)举行,论坛上专家们探讨了这个问题。其中,台湾东南科技大学校长李清吟讲的一个成功案例,引发在场不少人的共鸣。
  李校长说,他们学校位于当地产茶区,但前段时间由于各种原因,茶叶滞销严重。于是,学校发动师生为茶农出点子。
  结果,学市场营销的同学,拿出了将消费者细分定位的思路。有的将茶叶包设计成中国象棋状,作为礼品茶销售;有的将包装设计成呆萌卡通形象,出售给青少年;还有的直接找来了学餐饮的同学,将茶叶融合在食物中,打包出售。
  学室内设计的同学,做了茶餐厅的模板,帮助茶农一起转型创业;学工业设计的,将创意用在茶叶包装上,在包装里面放一份手绘的明信片,传递出质朴的温情。
  李校长说,他们将实例变成课程,又在课程中融入创新和创业。不仅拉动了当地茶叶的销售,也帮助学生开拓思路,获取实践机会,取得很好的教学效果。
  论坛上,教育部教育发展研究中心与浙工贸合作共建的“创业型高校研究中心正式揭牌成立。 本报通讯员 张静雅

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